青岛交通运输委员会领导干部接访计划表一月份.DOC

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资源描述

1、智浪教育-普惠英才文库1青岛市二一八年初中学业水平考试物 理 模 拟 试 题 二(本试题满分:100 分,考试时间:90 分钟)叶子姐姐提示: 亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题分两卷。第 I 卷共两个大题,13 个小题;第 II 卷共六个专题,14 个小题。所有答案均写在答题卡对应位置上,在试题上作答无效。第(I)卷 现象概念结构方法(本卷满分 30 分)一、单项选择题(本题满分 18 分,共 9 个小题,每小题 2 分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。( )1下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中属于文明现象的是:A晚上,邻居家装修

2、房子发出刺耳的电锯声音 B自习课上,两位同学大声讨论问题C放学后,离开教室主动关灯断电 D为了好玩用放大镜烧地上的蚂蚁( )2.发现“通电螺线管极性判定方法”的科学家是:A 法拉第 B安培 C欧姆 D奥斯特( )3.下列现象中,不能用惯性知识解释的是:A. 跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B. 用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上C. 子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒( )4.正确显示灯泡阻值的图像是( )5.下列作图正确的是( )6.甲乙两台机器已知功率之比为 5:2,速度之比为 1:2,则它们的动力之比为:A.5:1 B.1:

3、5 C.2:3 D.4:3( )7下列研究方法中错误的是:A同名磁极的磁场 S SSNGFN FFfB螺线管周围的磁针 C桌子上的书所受的力 D下滑的物体所受的力 智浪教育-普惠英才文库2A用弹簧测力计拉小车在水平面上做匀速直线运动,测得摩擦力大小运用转换法B在研究摩擦力与压力的大小关系时,保持接触面相同运用等价变换法C研究磁场时引入磁感线,是采用模型法D在研究“牛顿第一定律”时,可以设计阻力逐渐减小的 3 个斜面实验,最终进行理想化推理,属于逐渐逼近法( )8假如导体没有电阻,以下想象不合理的是A通过电灯的电流会很大,电灯会更亮 B电炉子不能工作C输电线上的损耗会很少,能够节省能源 D电动机

4、可以工作( )9下列知识结构中,正确的是:电路 串联电 路 并联电路 能量转化 应用事例电流路径 两条 多条 弹性势能转化成 动能 机械手表有无节点 无 有 内能转化成机械 能 蒸汽火车电能转化成机械能 发电机A 各用电器是否影响互相影响 互不影响B机械能转化为内能 摩擦生热物体受力情况 运动状态 物距 u 凸透镜成像的特点不受力 改变 u2 f 倒立 缩小 实像受平衡力 改变 2f u f 倒立 放大 实像C受力 受不平衡力 不改变Du f 正立 放大 虚像二、不定项选择题(本题满分 12 分,共 4 个小题):每小题中有一至三个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得 3

5、 分,漏选得 1 分,错选或不选得0 分) 。10.下列关于物理概念的说法中,错误的是 ( )A通电导体在磁场中受力运动的方向与电流方向和磁场方向有关B. 滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关C物体运动状态发生了改变,物体一定受到力的作用D物体运动的速度越大,它的动能和内能就越大11. 如图所示,小球由细线吊着在 A、C 间自由摆动,若不计空气阻力。则下列说法正确的是:( )A小球在 A 点和 B 点时,受到的重力的方向不相同B小球由 B 点到 C 点的过程中重力势能转化为动能C小球由 A 点到 B 点的过程中速度加快,是因为受力,运动状态发生改变D当小球刚好摆到 C 点时,假如

6、所有力突然都消失,小球将保持静止状态12. 如图所示,定值电阻 R1 与最大阻值为 R2 的滑动变阻器并联在电压为 U 的电源两端。开关 S 闭合时,下列说法判断错误的是( )A电阻 R1 的电功率为 12UPPR1SAR2智浪教育-普惠英才文库321RUI1B滑片移至最右端时,电流表示数 212121RUIC若电流表的最大量程为 I,则滑动变阻器接入电路电路中的最小阻值 R2 小 的解题思路: D.13.根据表格中的数据判断,下列说法正确的是:A.用相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热相同的时间,煤油温度升高的多B.外形、体积均相同的长方体铁块和铝块,边长比为 4:2:1,铁块平放、铝块竖放

7、在水平桌面上,则铁块和铝块对桌面的压强之比为 79:27C将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们串联接入电路中,则铜线两端的电压较大D把一铁块放在水和煤油中,那么铁块所受的压强和深度的关系中 a 图线表示水。第()卷 实验应用探究创造(本卷满分 70 分)专题一:声、光与热(本专题满分 13 分,共 2 个小题,第 1 小题 9 分,第 2 小题 4 分)1回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:步骤 采用如图所示的装置,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的_;改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,使钢尺两次振动的幅度大

8、致相同,注意听_的高低。结论 物质振动的越快,音调越高。方法 保持两次振幅相同用了_法。问题讨论上面实验中保持钢尺伸出桌面长度一定,将伸出桌面的一端分别下压0.5cm、1cm、1.5cm,可探究声音的_与振幅的关系。滑片向右移动 R2 电流表示数减小U2II大大大小 2IR智浪教育-普惠英才文库4(2)探究光的反射定律:猜想 小雨猜想在光的反射中反射角可能大于入射角器材 激光笔、平面镜 、 、白纸板 步骤叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行如下实验:1.在白纸板上画出法线 ON,用激光笔紧贴着白纸板,沿 OA 射向平面镜,用笔记录反射光线 OE。2.改变 的大小,重复两次实验。3.量出反射角和

9、入射角的度数,记录数据如右表所示次数 入射角 i/ 反射角 r/1 70 702 45 453 30 30结论 在光的反射中,反射角 入射角。方法程序 上述探究过程经历的思维程序:提出问题猜想 得出结论问题讨论 如果在平面镜前放一个点燃的蜡烛,在平面镜后面的光屏 接到蜡烛的像.2运用知识解决问题:(1)如图,投影仪的镜头相当于一个凸透镜,来自投影片的光通过镜头形成一个 (“正立”或“倒立” ) 、放大的实像。为使我们能在前方屏幕上看到像,在镜头的上方安装了一个平面镜,它的作用是 。(2)请画出图中经透镜折射后的光线。(3)右图是某种晶体在 1 标准大气压下的熔化图像,计算出质量为 200g 的

10、这种晶体,从第 8min 到第 12min 吸收的热量是多少?专题二:力与运动( 本专题满分 16 分,共 2 个小题,第 3 小题 10 分,第 4 小题 6 分)3回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1 )探究二力平衡的条件:过程如图,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;将纸片扭转一个角度,放手后纸片将 ,说明彼此平衡的两个力必须在 上。通过上述现象,得出结论:作用在同一个物体上的两个力,在大小相等、方向 且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡。作图 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图。问题讨论如果把硬纸片换成小车,则应该把小车放在

11、较 (光滑/粗糙)的木板上。(2)测量滑轮组的机械效率:智浪教育-普惠英才文库5步骤如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置。 实验时要沿 方向 拉动弹簧测力计。 通过分析表中数据可知:实验 1 是用 图做的实验,实验 2 是用 图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。 装置图表格 实验序号钩码重G/N钩码上升高度 h/m绳端拉力F/N绳端移动距离 s/m机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 74%2 4 0.1 1.4 0.53 6 0.1 2.4 0.3 83%结论 比较实验 1 和 2 可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 ;比较实验

12、1 和 3 可得出结论:使用 滑轮组提升不同的重物,重物越重,滑轮组的机械效率越 。问题讨论再给你一根木棍,用绳子的一端拴上钩码,将绳子在水平的木棍上缠绕一圈、两圈、三圈,发现缠绕的圈数越多,弹簧测力计的示数越 。 4.运用知识解决问题:(1 )从滑梯匀速下滑过程中,动能 ,机械能总量 ;臀部有灼热感,这是通过 方式来改变内能的。(2)请画出图中漂浮在在烧杯中的苹果受力示意图(3)如图所示,小雨在轻质杠杆的 A 端施加竖直向下的拉力,使其水平平衡。其中物体 M 的重力为 300N,使其浸没水中后,小雨在 A 端的拉力为 120N,OA:OB=3:2 ,则物体 M对 B 端的拉力 = 物体 M

13、密度 = BF物。请写出求 解题思路。 物思路:专题三:电与磁(本专题满分 15 分,共 2 个小题,第 5 小题 9 分,第 6 小题 6 分)5回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究测量小灯泡电功率:智浪教育-普惠英才文库6P P甲 乙A ACBbAaSRD+ -A V- 3 15- 0.6 3P装置图请连接实物,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗。请利用表中数据,画出小灯泡的 U-I 图像。问题讨论若将灯泡换成一个定值电阻,移动滑动变阻器的滑片使定值电阻两端的 成倍增加,可以研究电路中的电流与电压的关系;若将阻值不同的定值电阻分别接入小灯泡处,为了研究

14、电路中的电流与电阻的关系,则需移动变阻器的滑片使不同定值电阻两端的电压 。(2)探究电磁铁磁性强弱和的因素:实验过程用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数 ,发现电磁铁甲吸引大头针的数目比乙 ,说明甲的磁性 。结论 实验说明:当 一定时电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关。问题讨论如果将两个匝数不同的电磁铁串联在同一电路中,也可以研究电磁铁磁性强弱与 的关系。6运用知识解决问题:(1)如图是水位自动报警装置。当水位上升时,浮子 a 上升,并推动 b 上升。当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通,电磁铁 ,吸引衔铁,电灯电路 ,电灯发光警告水位过高。(2)如图所示家庭电路

15、,总开关 S 同时控制吊灯 L1 和 L2,用笔画线表示导线,将它们连入电路。(3)如图所示,将电阻 R1和 R2并联接在电源两极上,测得 R2电流为 0.4A,总电流为 ,如果给整个电路通电 10s,则电路产生的热量为 。第专题四:综合能力(本专题满分 6 分,共 3 个小题,第 7 小题 2 分,第 8 小题 2 分,第 9 小题 2 分)7综合问答郊游中的物理:小明在郊游时经历的几个场景如下,请你从中挑选一个,用所学的物理知识进行解释:次数 U/V I/A R/1 1.0 0.18 5.62 2.0 0.24 8.33 3.0 0.26 11.5火零地S智浪教育-普惠英才文库7 小明在郊

16、游时,用照相机拍照; 为 了 防 止 打 滑 , 小明特意穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋去爬山; 爬 到 半 山 腰 , 打 算 喝 水 休 息 一 下 , 可 发 现 原 本 水 壶 里 的 热 水 变 凉 了 。解释场景 : ,所以会有这个现象。8综合实验(可以配图说明):小明要探究“物体所受摩擦力大小与受力面积的关系” , 请完成实验设计方案。器材 长 宽 高 分 别 为 1、 2、 4cm 的 长 方 体 木 块 , 木 板 , 实验步骤分析数据,得出结论。数据记录表格9 综合作图力学综合作图:请画出起重机吊起重物时,重物对起重臂拉力的示意图和该力的力臂专题五:综合计算(本专题满分 1

17、1 分,共 2 个小题,第 10 小题 5 分,第 11 小题 6 分)10如甲图所示,高为 1m、底面积为 310-2m2 的实心圆柱体 M 沉在井底(圆柱体底部与井底不密合) ,M 对井底的压强是 7104Pa; 求:(1)M 的重力 G=?(2)如乙图所示,若水 深 5m,小雨用如图滑轮组从水中打捞 M,不计水的阻力,从物体刚露头到物体完全出水用了 5s 的时间,若整个过程中 M 的速度恒定不变,物体浸没在水中时人施加在绳子自由端上的力为 750N。求物体完全出水后人拉绳的功率 P=?智浪教育-普惠英才文库811如图所示电路,电源电压不变, R1=12,小灯泡标有“6V 12W”(电阻不

18、变) 。求:(画出下列每小题的等效电路图)(1)只闭合 S1时,灯泡 L 的功率为 1.92W,则电源电压为多大?(2)只闭合 S2,移动滑片 P 使灯泡的功率最小,此时滑动变阻器消耗的功率为 P1;当 S1、S 2、S 3都闭合时,移动滑片 P 至距 a 点 1/4 处时,滑动变阻器消耗的功率为 P2,且 P1=1/9P2。求 P1=?专题六:创造与探究(本专题满分 9 分,共 3 个小题,第 12 小题 4 分,第 13 小题 3分,第 14 小题 2 分)12归纳式探究研究带电粒子在电场和磁场中的运动:物理学中,磁场的强弱用磁感应强度表示,符号是 B,单位是 T。磁感应强度的大小和方向都

19、相同的磁场叫做匀强磁场。甲磁场的强度时 5T,乙磁场的强度时 2T,则 的磁场更强。如图所示,初速度可视为零的带电粒子,从容器 A 下方的小孔 S1经过加速电场加速,然后经过小孔 S2垂直于磁场方向进入匀强磁场中,做匀速圆周运动。若带电粒子的质量为 m,电荷量为 q,加速电场的电压为 U,匀强磁场的磁感应强度为B,粒子在磁场中做圆周运动扫过的半圆的半径为 R,经研究不同粒子在不同情况下得到数据如下:(1)R 2k ,其中 k (填上数值和单位) 。(2)对同一个粒子,进入不同的电场和磁场中,要使粒子在磁场中的圆周运动扫过的半圆半径相等,则电压 U 和带电粒子质量 m 的关系可以用图象中的图线

20、表示。(3)两个等质量的电荷,所带电量之比为 2:1,经加速电场加速后进入磁感应强度之比为 3:1 的匀强磁场中,若两个电荷扫过的半圆半径之比为 1:3,则两个加速电场的电压之比为 。 m/kg q/C U/V B/T R2/m2110-25 510-18 2 1 810-8110-25 1010-18 2 1 410-8210-25 510-18 2 1 1.610-7210-25 510-18 4 1 3.210-7210-25 510-18 3 2 610-8智浪教育-普惠英才文库913演绎式探究机械能守恒(1)如右图,用线绳拴一个小球绕圆心O 匀速转动,绳对球有一个指向圆心的拉力,此力

21、叫向心力。向心力的大小F 心 与小球的质量m成正比,与转动半径 r成反比,与转动速度v的关系如右图所示。已知比例系数k为 1,则向心力的数学表达式 :F心 = 。(2)如果让质量为m的小球在竖直的平面上转动,转动半径为r,转动物体的运动速度与物体角速度的关系:v=r。在某个速度下,可以让小球转到最顶端时,绳子的拉力为零,此时小球的重力充当了向心力,即:向心力大小等于物体的重力,则在此条件下,物体的角速度 0= 。(3)已知物体的动能大小的公式为E k= 重力势能的公式为Ep=mgh。请你证明:质量为m 0 的小球在最顶端的角速度为 0 时,继续转动到最低点,转动中小球的机械能守恒。则在最低点时小球所需要的向心力F 心 =5mg。14. 问题解决制作电阻表现有如下器材:一个电压恒为 3V 的电源,一个阻值为 5 的定值电阻 R0,一个量程为00.6A 的电流表,一个开关,若干导线。(1)请利用上述器材制作一个电阻表,在图甲所示方框中画出设计的电路图(2)请推导出被测电阻 RX与电流表实数 I 的关系式,并在图乙所示的电流表表盘上标出测量电阻为 0、5、10 时对应的刻度值。

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