小-学-三-年-级-体-育-教-学-质-量-分-析(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小 学 三 年 级 体 育 教 学 质 量 分 析鹿木学校 吕志泽一、三年级情况:整体的素质在一年的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,在下学期将会对他们这方面加强学习和练习力度。 二、对学生发展情况分析 (一)平时评价情况1、主要做法:平时偏重学生的素质练习,课间、课外活动、体育课上对学生进行抽测科目训练! 2、存在问题:经过了一学期的学习我发现,个别班的个别学生的身体素质不是全面发展的,而是向自己喜欢的方面去发展,对于一些不喜欢的项目和素质练习表现冷漠,不够重视。 3、改进措施:加强学生的锻炼意识,从思想上改变学生的上课及训练态度。 在上课的时候多用一些鼓励的语言去表扬他们,让其他学生去给他们加油,严厉制止嘲笑他们的学生。采用赏识教育原则,同时加强课堂上的保护,课下多找这部分学生做思想工作。4、总体情况:整体的素质在一年的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠

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