精选优质文档-倾情为你奉上小学信息技术六年级教学质量分析报告狮山镇石碣小学孔炽玲一、试题指导思想遵循信息技术教学的基本规律和基础教育课改的目标要求，以学生为本，重视基础知识，强调实际操作能力，着力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信息技术素养，促进学生全面发展。二、试题类型鉴于本学期的考试内容是以广东科技出版社出版的南海区地方教材信息技术（六年级）的内容和利用FrontPage进行网页制作的内容为基本命题范围，并将作适度扩展，本次测试采取笔试+机试操作的方法。采取笔试和操作试相结合的方式考试，笔试为闭卷考试，操作试为随堂作品创作。三、成绩评定根据信息技术学科特点，采取过程评价和终结评价相结合的方法，即笔试+操作试。按百分制以笔试占30%、操作试占70% 形成毕业考核成绩。毕业考核成绩按以下标准折算为等级制：90-100分为A（优秀），70-89分为B（良好），60-69分为C（合格），60分以下为D（不合格）。并根据南海区义务教育阶段信息技术学科学业评价方案（修订）中的计算方法，对小学阶段信息技术学业水平进行综合评定，认
