小学教师业务学习制度(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。 一、每学期按照上级有关部门和学校的工作计划,积极学习教育方针和先进教育思想,认真学习现代教育、教学理论、科学理论。加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。二、 学校应对每学期的业务学习制定计划,确定主要内容、步骤、方式,并认真执行。学校每学期发给教师一本业务学习笔记本,定期检查教师业务学习记录情况。教师平时还应抽出一定时间自学,忙提高自身业务水平。三、业务学习以自学为主、集中学习为辅。结合教学实际,积极撰写论文、论著。四、周一为集体业务学习时间,平时坚持自学,要作好考勤记录。集体学习时,任何人不得无故缺席、迟到、早退、有事要请假,严守纪律,认真听讲,不做与学习无关的事,认真讨论,积极发言,做好学习记录。每月到学校教师阅览室阅读有关教学刊物等资料不少于两次,并形成阅读制度。五、教师业务学习内容要丰富,形式要多样;做到理论联系

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