精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级心理辅导活动课教学设计告别依赖，自理自立一、活动设计说明： 现在的小学生多数是独生子女，“衣来伸手，饭来张口”，存在很强的依赖心理和懒惰思想，劳动观念淡薄，不但自己的事情不去做，更别提不会做的事学着做了。开展这次“告别依赖，自理自立”心理辅导活动课，旨在引导学生明确“劳动最光荣”，克服依赖心理，学会自理自立，培养热爱劳动的情感。 二、活动目标： 1、初步明确“劳动光荣，懒惰可耻”，培养学生热爱劳动的情感2、教育学生克服依赖心理，学会自己的事情不去做，不会做的事学着做。 三、活动准备： 小故事、情景剧、歌曲三个和尚劳动最光荣 三、活动过程： （一） 听音乐、故事，谈话导入 1、课前听音乐三个和尚，放松心情，创设氛围。 2、“孩子们，你们喜欢听故事吗？（放录音小白兔和小灰兔） 3、引导交流：听了这个故事，你想说什么？ 4、学生交流。 5、“那在生活中你们是那只小白兔，还是那只小灰兔呢？今天让我们一起走进心理辅导活动课告别依赖，自理自立。
