小学数学六年级上册《数学广角--数与形》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 单元八课题数与形课时第 1 课时课型新授教 学内 容第107页例1及相关内容教 学 目 标1.使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律,并会应用所发现的规律。2使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。3使学生在解决数学问题的过程中,体会和掌握数形结合、归纳推理等的数学思想。重点难点发现图形中隐藏着的数的规律,会利用图形来解决一些有关数的问题。教学准备多媒体教室、教学课件教 学 程 序 和 内 容课前引入:师:今天,我非常荣幸能和第一实验小学六年级一班的同学们一起学习,在正式上课之前我想先做一个小小的采访。师:同学们,你们课下参加过比赛吗?都参加过什么比赛? 同学们的生活真是丰富多彩,参加了那么多的比赛,老师真是羡慕你们。今天,要不我们在课前也举行一场比赛,怎么样?生:好。师:比赛什么呢,这节上数学课,我们举行一

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