精选优质文档-倾情为你奉上7、燕子南飞山海关区南园小学 李全奇 一、本课概述：燕子南飞从学生熟知的御寒方式入手，引导学生探究当自然环境发生变化时，给生物带来哪些影响，生物的生活习性又是怎样与环境相适应的。活动1“鸟类的迁徙”，通过了解当地动物和鸟的迁徙进行分析，激发学生研究兴趣，扩大知识面。活动2“动物的冬眠”通过对冬眠活动进行了解，分析动物的这种生活习性对自身的影响。二、教学目标 ：科学探究目标：1、能说出人们抵抗严寒的各种办法。2、能提出与鸟类迁徙相关的问题3、能对鸟类进行迁徙的原因提出自己的假设4、能对搜集到的各种关于动植物迁移的资料进行整理。 5、能根据各种动植物对环境变化的适应现象，总结出动植物生长与生活习性和环境的变化有关。科学知识目标：1、在多数情况下，能与其他学生进行合作完成探究活动。情感态度与价值观目标：5、能用自己的话举例说出什么是动物的迁徙、洄游等习性。6、能关爱生物，感受到生物生活习性的多样性。 科学、技术、社会、环境目标：1、能举例说明我们根据动物或植物的习性
