精选优质文档-倾情为你奉上科技创造生活（教案）l 课程标准要求4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。 l 教学目标1、知识与技能通过知识竞赛，梳理近代科技发展的两个阶段；并结合现代社会人们能感受到的科技发展，体会“科技是第一生产力”的道理，以及当前科技进步与经济发展的紧密关系。2、过程与方法通过比较三次科技革命和探究第三次科技革命的特点，培养学生分析、概括、归纳，并得出结论的能力和方法。通过能源问题的探究，培养学生的发散性思维。在体验感悟身边的科技运用，提升对科技意义和作用的认识。3、情感、态度和价值 通过展示“神六”发射视频，增强学生爱国主义精神与历史责任感；增强科技意识，激发热爱科学，积极投身于科技实践中；通过辩论激发思想的碰撞，从而让学生理解到科技运用过程中要扬长避短，造福人类。l 教学重点和难点教学重点：感受科学技术的力量 ，概括现代科技的特点和影响。教学难点：理解现代科技发展的特点和给经济和带来的巨大变化，认识到科技对社会发展的重要性及科技运用过程中的两面性。l 学习方法：自主合作的讨论法：
