管建刚作文教学读后感(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 管建刚作文教学读后感阅读了管建刚作文教学文章以后,大家有什么样的收获以及感想呢?下面就随一起去阅读管建刚作文教学读后感,相信能带给大家帮助。 管建刚作文教学读后感 有幸拜读了管建刚老师的作文教学新主张,收获很多,感触很深。 收获一:培养写作意志比兴趣更重要。 我们都认为,“兴趣是最好的老师”。然而教学这么多年下来,学生对写作感兴趣的,确实是少之又少。对写作缺少兴趣与热情,作文水平原地踏步。那么,该如何着手呢?管建刚老师认为,比培养作文兴趣更重要的 ,是培养学生的写作意志。给学生一定的鼓励,会提高他们的写作兴趣。但是,小学生的兴趣很不稳定,必须有意志保驾护航。 培养小学生的写作意志,并非一两天就能完成。必须要教师扎扎实实的带班,每一天,每一周到每一月,每一个学期 。持久维持学生“写”的兴趣,要老师的引导与激励。联想到班里的学生写每日一记的事,颇有同感。这学期,自开学以来,几乎每天都让学生写每日一记,坚持下来,觉得有进步。细想一下,除了认真批阅之外,还有激励措施:只要积满十个优加星就在光荣榜上盖一个章,满十个章就

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