精选优质文档-倾情为你奉上节约水电资源班会目的：、通过活动，唤起学生对水电资源的浪费，树立节约水电意识。、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成节约用水，节约用电的习惯，具备环保的意识；活动过程：一、活动导入：1. 观看环境遭到破坏的图片，引出主题“节约资源”2. 讨论动画片中不正确的行为，引出主题“我是节能小卫士”。二、学习、交流：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。1. 学习节约用电。1）观看图片“浪费电”2）认识“电”3）讨论：如何节电？1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。2. 学习节约用水。水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富
