精选优质文档-倾情为你奉上 阅读指导课、作文课、复习课教学设计 年级 四 备课人:陈艺平 课题第六单元复习教案教学目标1、检查学生对本单元生字、成语的掌握情况。 2、梳理课文内容 ,学习“主要人物+主要事件”概括。课文主要内容的方法。 3、梳理常用的人物描写方法 4、领悟文章道理,学习篇末点题的写作方法,积累有关诚信的名言警句。教学过程教学过程教学过程 一、评价导入 今天我们复习第六单元,昨天同学们已经自己进行了复习,大家能从字词、课文内容、写作方法这三方面进行整理,我们也从这方面进行复习。二、复习字词(一)复习易错音1、同学们整理的易错读音中,这些排在前列,你会读吗?驱车
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