雏鹰之歌教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上雏鹰之歌教学反思雏鹰之歌是一首为跨21世纪少年雏鹰举动少先队教育活动主题歌,教育意义浓重,有坚定,积极向上情绪的歌曲,学生唱起来容易激发豪情。这首歌有两个特色,特色一:是有许多的下滑音。因为前一首歌曲叮铃铃涌现过,所以我采用复习巩固的方法,让学生在很熟悉的歌曲里找到唱下滑音的感觉,再来演唱这首歌曲。反思:简略易学,并且复习巩固了知识,做了知识的链接。特色二:是带有新疆地区的音乐作风。因此,我设计音乐活动“我是小乐手”这一教学环节。用课堂打击乐器为歌曲伴奏,但是,由于学生用打击乐器训练的少,随歌曲的节奏不是太准,另一方面,我在备课时,就感觉书中的节奏与歌曲的节奏结合,有必定的难度,想改一改,但又想试一试,所以感觉同窗们没有为歌曲伴奏很好的效果。反思方法:多做几组练习,这首歌曲部署两课时来教学活动,一节课学习歌曲,第二课时分组练习用打击乐器为歌曲伴奏,这样为理解歌曲的节奏,情绪,意义会更深。在教授雏鹰之歌时,由于歌曲节奏较复杂:有十六分符、切分音,以及三十二分音符,所以我重要通过凝听范唱,范唱曲调从听觉中

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