语文“金点子”(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上求实,求稳“金点子”教学经验交流时间就像河流,从我生命的岸边流过,悄无声息。不知不觉间,2017-2018学年第一学期工作在紧紧张张中结束了。总结这一学期的教学工作,我觉得有这几点要和大家分享、探讨。一、要帮助学生找准人生的起点,学生才可能义无反顾的扬帆启航。我经常给学生灌输这样的思想:小学阶段的学习就是打基础的,基础的东西大家都应该能掌握。特别是语文,只要我们在生活中会说话,能畅通的与别人交流,就完全可以把语文学好,因为我们是中国人,更何况我们很爱我们的祖国,我们为自己把母语学得好而骄傲。这次你分高了,下次我就能超过你,这很正常,因为我们的基本素质差不多,就看我们的态度是否端正,我们是否能认真对待试卷上的每一道题的挑战。我班除了李成,其他学生用“如果就”造句,那就要写:如果你是六四班的学生,你考试成绩就不能低于80/90分。教师有点狂妄是吧,但对小朋友而言,这不是狂妄,这是在表扬他们啊。我们都知道一个人对自我的定位很重要,你认为自己是一个什么样的人,你就会用什么样的标准来要求自己,你就会寻找无数的事例来证明自己,最

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