语文五年级童话篇阅读作文训练(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上南天教育五年级童话篇阅读作文训练（5） 姓名： 完成时间： 家长签名： 童话阅读总结：故事采用拟人化的手法把物当人来写，通过虚构的故事，告诉我们一个做人做事的道理，让我们在快乐阅读的同时也受教育。常用的表现手法有：对话、对比、幻想、夸张等。童话的中心是要歌颂真善美，批评假恶丑。注意：1、让物像人一样说话、做事 2、通过故事告诉人们一个道理读写迁移写动物童话和写其它体裁(ci)的作文一样，也需要有一个确定中心、构思、写作的过程，那么，要想写好动物童话应注意以下几个问题。、展开想象的翅膀，确定故事的中心。生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。例如，贪吃的狐狸一文告