精选优质文档-倾情为你奉上教学相长读物理教师的备课与上课有感 物理教师的备课与上课全书分为备课与上课两辑：在第一辑备课五个章节，重点讲了：研究教学目标、吃透教学内容、了解学生实际、设计教学流程和科学编制作业；在第二辑上课四个章节里重点讲了：新授课、实验课、复习课、研究性学习课。每个章节既有理论的分析，又配有具体的生动的实例。读完这本书，我感受最深的是：教学相长。老师的“教”和学生的“学”，犹如教学活动中的“一体两翼”，缺一不可。一 、教 要有效的教需要做以下几点：（一）研究教学目标制定教学目标是课堂教学的准备 ，是教学能力的锻炼与提高。目标分培养目标（目的），课程目标和教学目标。培养目标不涉及学科的具体内容，而教学目标主要针对具体内容的学习要求。1.知识目标的制定（1）学习水平的四个等级知道（A） 识别和记忆学习内容理解（B） 把握学习内容的由来、意义和主要特征运用（C) 使用相关的学习内容，解决简单的问题综合（D）（2）设定教学目标需注意：A 不必另创新的行为动词 知道与记住、说出、列举
