课外古诗教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课外古诗词诵读教学目标：1、 了解古诗有关知识和这四首诗的文学常识。 2、品味语言，体会古诗意境，运用想象描绘诗歌的艺术画面。 3、理解、感受诗歌的思想内涵和艺术魅力。4、 有感情地朗读并背诵这四首诗，积累诗文语句，注意节奏和语调的变化。5、结合注释理解诗句的意思。学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。教学重、难点：重点：诵读古诗，熟练背诵，积累诗文语句难点：1、品味语言，体会意境，培养学生热爱古代文化的思想感情。2、 运用想象和联想描绘诗歌画面。3、 抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培养诗歌鉴赏能力。在把握诗意的基础上，体会诗人的情感。教学准备：课件。 教学方法：古诗四步法课时安排：两课时教学过程：第一课时一、学习庭中有奇树：（一）、导入：（板书“钟嵘诗品：惊心动魄，可谓几乎一字千金。”）大家知道这是对于哪些作品的评价吗？它指的是古诗十九首的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天，我们将要学习其