高中心理健康说课稿---考试心理调节有窍门(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上考试心理调节有窍门说课稿各位评委老师,大家上午好,我今天说课的题目是考试心理调节有窍门,根据本次说课内容的要求,结合心理辅导活动课的活动设计及课堂操作模式,我将从教学内容、学生、学习目标、重点、难点、教法学法分析、教学过程等几个方面来向各位老师说课。一、教学内容:本课内容选自江苏教育出版社出版的高中生心理健康教育自助读本。考试焦虑是一种情绪反应。它由一定的应试情景引起,以担心为基本特征,以防御或逃避为行为方式,受个体认知评价、受人格因素及其他因素所制约。引发考试焦虑的原因是多方面的,有客观方面的原因,也有主观方面的原因。为帮助高中学生正确对待考试焦虑,发挥应有的水平,本课侧重指导学生应对考场焦虑的处理能力。 二、学生分析:中学阶段是成才打基础的关键时期,要成才,具备良好的心理素质是必备条件之一,考试焦虑是学生对考试扭曲的认知,导致情绪上的紊乱和行为上的异常.考试作为学校的一种常规的检测教师教学效果和学生的手段,是一件很平常的事,但有些学生将考试的作用和意义过分地夸大,对自己要求过高且常绝对化,认为考试失败会带来可怕的后果,带

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