走班式特色课程朗诵教学计划(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上走班式特色课程朗诵教学计划朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式。围绕学校工作思路,进一步深入开展素质教育,推进学校的整体水平。提倡兴趣小组活动在教师辅导下,以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动,促进儿童语言发展和想象力,培养学生健康的个性,促进学生素质的全面提高。特制定计划如下:一、教学目的:1通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育,通过朗诵开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动对象及人数:3、4年级学生,每班由班主任推荐2-3位,共计划23人。三、活动时间:每周

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