轴对称再认识一教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上轴对称再认识一教学设计凤鸣小学 连玉仙教学目标:1、在观察、操作等活动中,进一步认识轴对称图形及其对称轴。2、能根据对称轴的特点,在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。3、培养学生认真观察的良好学习习惯,在主动参与画图形的活动中,感受图形的对称美。教学重点:进一步认识轴对称图形。教学难点:会在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。教学过程:一、创设情境,导入新知。(拿一张白纸)同学们,我们用一张白纸可以做什么?发挥你的想象力,动手试一试。生:折出很多基本图形。(三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形等等。)师引发思考:这些图形有什么特点?(是轴对称图形吗?什么是轴对称图形呢?这节课我们就来学习-轴对称再认识一首先大家要明白本节课的学习目标。学习目标:1、通过在折基本图形的活动中重新深入理解什么是轴对称图形和对称轴。2、能根据对称轴的特点,在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。二、自主学习,探究新知。1、折一折用课前在附页中剪下来的基本图形折一折,

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