精选优质文档-倾情为你奉上第五单元复习目标：1、复习本单元中“写字表”的生字，能够会认，会写，会用。2、复习本单元中“识字表”的生字，能够会认，会用。3、复习本单元中“词语表”的词语，准确书写。4、能正确地、流利地朗读课文。 教学重难点：重点：认读“我会认”，书写“我会写”“词语表”的生字。难点：理解课文内容。教法学法：练习法教学准备：课件教学课时：1课时教学过程一、回顾本单元学习的课文。第五单元学习了哪些内容？（学生交流）二、我会认导语：今天老师请同学们和我一起去见见老朋友，他们是谁呢？别急，他们来了。（出示第五单元字词）1.学生自己认读。2.抽读（师生共同正音）3.开火车读，检查读音三、我会写出示生字和词语。1、开火车读，并组词，比一比谁的词语更好2、比赛读3、交流易错处4、听写四、我知道1.小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？2.为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？3.种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也得不到？五、我会背背诵69页日
