部编人教版一年级语文下册教材分析学习心得体会(共3页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7552608 上传时间:2021-11-11 格式:DOCX 页数:3 大小:15.62KB
下载 相关 举报
部编人教版一年级语文下册教材分析学习心得体会(共3页).docx_第1页
第1页 / 共3页
部编人教版一年级语文下册教材分析学习心得体会(共3页).docx_第2页
第2页 / 共3页
部编人教版一年级语文下册教材分析学习心得体会(共3页).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版一年级语文下册教材分析学习心得体会燕宝小学 李艳2017年3.2日我参加了由我校组织的部编本一年级教材培训会。在培训会上,培训老师首先告诉我们,教材虽然变新了,但传统的语文素养依然还在,一年级的语文老师们不用心慌、着急。接着,我们聆听几位老师关于部编版一年级语文上册的教材分析和解读以及教学建议。短短一下午的培训,揭开了新教材神秘的面纱,让我对新教材有了更深的了解,消除了刚接触新教材时的疑惑与彷徨,让我豁然开朗起来,受益良多。一、爱心满满,以儿童为本部编本新教材,尊重儿童的年龄特点和身心发展规律,保护儿童天性,关注学生已有的知识经验和生活经验,在学习内容、学习方式等方面做好过渡衔接。儿童对语言学习活动有着天然的热爱,对周围的世界充满了好奇,听故事、讲故事、看图说话等学前阶段的重要语言活动形式,在一年级得以延续,借助学生的口语优势实现向书面语的过渡。教材保护儿童探索世界的兴趣和好奇心,采用游戏、活动等方式引导学生学习新知,让学生在玩中学,在喜闻乐见的游戏活动中学习,实现幼小衔接,平稳过渡。教材以儿童为本,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。