精选优质文档-倾情为你奉上家 访 手 记愿你在爱的天空下找到航向大安区凤凰学校 唐雪梅1家访对象：邹忆萱 2学生信息：沉默寡语，经常不完成作业，经常请病假或无故不到校上课。 各科成绩在班上中上水平，从不背英语单词。 3家访目的：了解她的家庭环境以及父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。让学生尽快的融入初中学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。 4家访时间：2013年9月16日 家访情况：孩子：邹忆萱，家访之前我们已经有过数次面对面的交流。七年级刚开学时，孩子长期迟到、病假或不假不到，也不背单词，但她却上课很认真，很会做笔记，而且各科作业的质量还不错。我就想这个孩子问题究竟在哪里呢？于是与之交流了好几次，但她总是眼泪汪汪的低着头，没什么起色。接下来就是请家长来校交流，父母谈起孩子时，既担心又找不到好的办法，但是我在交流中却发现忆萱的父母，尤其是外公外婆特别溺爱孩子，每遇到困难时家长采取的态度就是帮忙。孩子父母觉得很无奈，因为老人的问题找不到更好的办法。接下来冬天很快到了，忆萱不来
