高中心理健康说课稿--点石成金术(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上点石成金术心理健康教育说课稿各位评委老师,大家上午好,我今天说课的题目是点石成金术,下面,我就从教材、学生、学习目标、重点、难点、教法学法分析、教学过程等几个方面来向各位老师说课。首先来分析一下教材:“点石成金术”是根据高中生学习内容多,学习任务重,学习压力大,而设计的关于学习方法的一节心理健康教育活动课。学好本课不仅可以使学生了解学习方法的概念,学习的规律,还可以让学生掌握一些比较好的学习方法,从而增强学生的记忆力,提高学生的学习效率。二、说学生:本节课依据高中生的心理特点而设计。刚从初中进入高中的很多学生成就都莫名的下降了,虽然影响因素是多方面的,但最重要的是他们对高中阶段的学习特点缺乏了解,因此,为了使其更好地适应高中阶段的学习,帮助他们尽快的认识到初高中在学习内容、学习方法等方面的差异,尽快适应各科的学习,进行学法的指导就显得尤为重要。 三、说教学目标:根据本节课的教学内容我认为教学目标应从三个方面来达到:第一是知识与技能目标,在这方面,需要使学生理解“授之以渔”的重要性,了解基本的学习方法。第二方面是过程与方法目标

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