新课归纳总结范文仅供参考，自行编辑使用新课归纳总结随着关于基础教育改革和发展的决定和基础教育课程改革纲要（试行）的颁布实施，新一轮的课程改革在全省中小学起始年级轰轰烈烈的推开了。我校虽然新课程只进行实验了短短的两个月，但是，这两个月，给我们学校带来的变化是巨大的，我校教师的教育教学观念有了很大的转变，教师素质有了极大提高，学校的教学研究气氛空前浓厚，课堂教学出现了前所未有的活跃，综合实践活动开展的丰富多彩，学生的学习兴趣有了进一步提高，总之，新一轮的课程改革，带给了我们新理念、新方法、新尝试、新探索。一、新课改，转变了教师的观念，促进了教师素质的提高。新课程的改革不仅是一种教材的改革，更是一种文化的改革，一种观念的改革，作为工作在教学第一线的教师，要适应新的课程改革的需要，必须更新观念，不断提高自身素质，同新课程一起成长，以适应新课程对教师的要求，为此我校做了以下工作：、加强培训，转变教师的教学观念，以适应新课改的要求。以新一轮基础教育课程改革为契机，组织教师认真学习落实江苏省关于国家基础教育课程改革实验工作的实施意见，提
