新课程教材浅析的论文范文仅供参考，自行编辑使用新课程教材浅析的论文英语是人类世界中的一门语言，而语言是人类社会特有的一种信息系统和思维活动的有效交流工具。初中英语牛津版新教材突出交际性，它有利于提高教学质量，符合教学实际和学生认知规律。笔者认为它具有以下七个特点：教科书的内容有利于提高学生的思想情感素质；教科书注重语言作用；教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律；教科书的语言材料力求符合学生的需要和兴趣；教科书注意听、说、读、写的全面训练；教科书注意启发学生的思维能力和创造力；教科书具有弹性。针对新教材的几大特点，教师应教会学生怎样学习，俗话说“授之以鱼，不如授之以渔。”与其让学生被动地接受知识，不如教会他们怎样自觉地学习到以下几点：一、以“本”为本，寓教于乐1、教师要熟悉教材内容，精心备课，设计教学方案，做到教学目标明确，重点突出，难度适当。2、在课堂教学中，尽量通过使用语言来学习语言，充分发挥学生的主体作用，并充分调动他们学习英语的主动性和积极性。3、提高课堂教学效益。教学过程中尽量使用多媒体进行教学，充分发挥学生各个感觉器官的
