新课程背景下实现信息技术高效课堂的有效途径论文范文仅供参考，自行编辑使用新课程背景下实现信息技术高效课堂的有效途径论文摘 要：国家教育部的新课程改革已经进行了几年了，在这几年中，新课改不断深入，信息技术课程越来越受重视。以注重解决实际问题和掌握实际操作能力为核心，是信息技术课程区别于其他课程的显著特点。如何在有限的时间里，完成教学大纲所提出的目标,使得学生掌握一门基本的技术？就要要求我们提高信息技术课程的上课效率。如何实现高效的信息技术课堂是当前需要讨论的问题。关键词：信息技术；高效课堂；课堂协议；任务驱动1.当前的状况通过对不同学习阶段的同学进行问卷调查分析及沟通交流，总结得出学生最喜欢上的可能就是信息技术课，可目前的现状却不容乐观。许多学生利用教师讲课的时间玩游戏；利用做练习的时间聊天；利用讨论的时间说笑，甚至在没有老师监管的情况下私自进行课堂教学内容以外的活动。通过这些现象可以看出，学生并没有根据老师的课堂教学安排进行学习，其本人也并未融入课堂。因此，信息技术教师进行课堂教学改革的努力方向已经转为应当如何充分调动、发挥学生主体性的多样
