1、1中国创意法教育研究“十二五”规划 课题成果鉴定申请审批书课 题 批 准 号 课 题 名 称 课 题 负 责 人 所 在 单 位 填 表 日 期 年 月 日2一、基本情况成果主件（研究总报告、成果公报）提交鉴定的成果成果附件（专著、已发表的系列研究论文）通讯地址 邮编联系电话 电子信箱课题组主要成员名单姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务3二、工作报告（不超过 2000 字）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等） ；成果的出版、发表情况，采纳、转载、引用、实践情况等。45三、成果公开报告会情况（不超过
2、2000 字）1.成果公开报告会简况（时间、地点、听众、科研管理部门主持人） ；2.成果公开报告要点（论题、观点、方法、建议等） ；3.同行听众反馈意见。6中国创意法教育研究十二五规划成果鉴定等级评定表课题名称 课题级别成果名称 成果形式学科分类 负责人 工作单位评定等级评估内容优秀 良好 合格 不合格科学性（0.3）创新性（0.3）规范性（0.2）难易程度（0.2）应用价值（0.3）综合等级（优、良、合格、不合格）鉴定专家（签章）工作单位注：请在相应的空格内打“” ；创新性与应用价值根据研究内容二选一；综合等级只能选择一项，优秀 90 分以上，良好 75-90 分，合格 60-75 分，不合
3、格 60 分以下。7中国创意法教育研究“十二五”规划课题成果鉴定意见表课题名称成果名称课题负责人 成果形式课题类别 学科分类姓名 职务 研究专长 所在单位鉴定组专家鉴定意见（提示：建议专家从以下三个方面进行评定。第一，研究的意义和价值；第二，研究工作和贡献；第三，不足与建议。出现下列情况之一者，不能通过鉴定：1.存在政治问题；2.研究内容偏离主题；结构散乱、分析不深入，停留在浅表认识；3.没有完成研究任务；4.研究基本结论错误；5.引文不规范、错漏现象严重、有抄袭剽窃等学术不端行为。 ）8鉴定组组长签字：鉴定组成员签字：年 月 日能否通过鉴定 通过 不通过 9附件一：研究总报告（不少于 3 万
4、字，可另附页）提示：研究总报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件，是课题鉴定的成果主件。研究总报告格式：标识xx 单位 xx 课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了 xx 课题名称(课题批准号)。课题组主要成员 xx、xx（最多不超过 9 人） 。一、简介部分1标题2摘要（不超过 500 字）二、主体部分1研究问题：研究目的研究意义研究假设核心概念2研究背景和文献综述：理论基础相关研究成果3研究程序：研究设计研究对象研究方法技术路线4研究发现或结论5分析和讨论6建议（一是针对自身研究的缺陷，提出需要改进的事项；二是根据研究结论获得的启示）三、主要成果四、参考文献五、附录（插图、表格、问卷等）10附件二：成果公报（6000-8000 字，可另附页）提示：成果公报是向外界公开课题研究成果的文件，要求简明扼要。公报格式：标识xx 单位 xx 课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了 xx 课题名称(课题批准号)。课题组主要成员 xx、xx（最多不超过 9 人） 。正文一、内容与方法二、结论与对策三、成果与影响四、改进与完善五、成果统计一览表（请按下页的“课题组成果统计一览表”栏目填写完整）
