普通高校美术教育专业装饰雕塑课程教学实践探论文范文仅供参考，自行编辑使用普通高校美术教育专业装饰雕塑课程教学实践探论文摘 要：普通高等学校美术教育专业装饰雕塑课程目的是培养学生了解雕塑造型的基本规律，掌握立体造型设计、材料的运用和提高实践动手能力。传统的浮雕、圆雕课程内容可以细化，分为装饰性浮雕及装饰雕塑，针对不同专业的学生进行不同教学，用新的教学理念、教学方式探索美术教育的新思路，把握美术教育专业装饰雕塑课程的特点。关键词：装饰雕塑；软雕塑；课程教学装饰雕塑是除了纯艺术雕塑以外的另一种雕塑形式,它以夸张、变形、唯美的特点在雕塑领域占有不可替代的地位。装饰雕塑被大量用于装饰我们的生活和工作环境，使人们有了更多美的享受。面对现代人、现代社会，装饰雕塑应以怎样的崭新的面孔取得长足发展，是我们面临的重要课题。装饰雕塑课程是普通高校美术教育专业的一个重要的课程内容，传统的装饰雕塑基础课程一直以浮雕或圆雕内容形式为主，始终延续传统教学理念，我们应在此基础上将当前高校教学重点放到着重研究市场需求与效益，培养什么方向的人才等方面。针对当前市场的需求和就业的需要，在
