有感于语文教研活动的心得体会范文(共3页).docx

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有感于语文教研活动的心得体会范文范文仅供参考,自行编辑使用有感于语文教研活动的心得体会最近教研组内连续有几位老师参加教学评比或者公开课展示活动,为了取得比较好的课堂效果,进行了多次磨课,同时也听了校级评优课,多次听课下来,感受颇多,有不少话想说。1. 关于磨课。现在很多公开课都会进行磨课,磨课的好处很多。对提高教师的教学设计能力,课堂驾驭能力有很大的帮助,对听课的老师也是如此。对一节课结构的反复修改,对一个教学环节的精心琢磨,对同一内容的反复解读等,能让教师注意到平时忽略的很多细节。使得一堂课越上越好。我现在思考一个问题,教师平时的课有没有反复磨课的可能呢?我想机会是有的,但不会多,更多的还是要靠教师自己平时的积累,认真备课上课。那磨课的真正的价值体现在何处呢?我认为,磨课的意义在于从磨课的过程中,寻找自己在备课中的一些明显的不足,在教学设计中的明显误区,课堂教学的中一些明显的弊病,从而改进平时的备课、课堂教学,从面上提高教育教学质量。这才是磨课的价值所在。相当于是从原来60-70时分的水平,提高到85-90的水平。至于大多数教师要达到90-1

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