第一次月考化学试卷.DOC

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资源描述

1、第一次月考化学试卷第一卷 选择题一、 选择题:下列各题仅有一个正确答案,请将其序号填在第二卷前的答案栏内,每小题 2 分。1. 下列生活中常见的变化都属于化学变化的一组是()A.美酒飘香,酒精燃烧 B.冰雪融化,西瓜榨汁C.铁钉锈蚀,冰糖溶解 D.烟花燃烧,酒酿成醋2.不属于化学研究内容的是()A.物质的组成与结构 B.宏观物体的运动状态C.物质的变化和性质 D.物质的用途与制取3.保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是()控制工业生产中废气和废水的直接排放增大绿地面积开发生产无汞电池分类回收垃圾生活污水处理达标后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药

2、和化肥在水库周边兴建造纸厂A.全部 B.只有C.只有 D.只有4.下列情况:媒和石油的燃烧工厂废气的任意排放燃放鞭炮飞机、汽车废气的排放,其中可能引起大气污染的是()A.只有 B.只有 C.只有 D. 5.校运动会中发令枪响后看到白烟产生,该白烟的主要成分是()A.五氧化二磷 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫6.下列实验操作中,正确的是()7.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A.氢气 、氮气 B. 氮气、氦气 C.氧气 、二氧化碳 D.氧气、氮气8.下列变化中,不属于缓慢氧化的是()A.电灯发光 B.动物呼吸 C.食物腐化 D.酿酒酿醋9.水被称为“生命之源” ,下列有关水的说

3、法正确的是()A.水蒸发后,化学性质发生了变化B.水电解生产氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.冰块与水混合得到混合物D.明矾可用于净水10.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是()A.实验室将废液直接倒入下水道B.为减少污染,实验剩余的药品要放回原瓶C.化工生产中使原料尽可能地转化为产品D.实验中未说明药品用量时,药品多取些,使实验现象更明显11.小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.以为与本实验目的无关,不予理睬C.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑

4、色固体是什么D.询问老师或同学。讨论生产黑色固体的原因12.实验室制取并用排水法搜集氧气主要步骤有:装入药品 检查装置的气密性 给固体药品加热 将装置固体在铁架台上 熄灭酒精灯 收集气体 将导管移出水槽。则正确的操作顺序是()A. B.C. D. 13.我们身边常见的下列物质中,属于氧化气的是()A.水 B.氧气 C.食盐(Nacl) D.高锰酸钾(KMnO4)14.下列现象的微观解释中,不正确的是()A.用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起温度升高,分子变大C.氧气可以压缩贮存于钢瓶中氧气分子间有一定的隔间D.氢气和液氢都可以燃烧相同物体的分子,其化学性质相同15.

5、关于催化剂的说法正确的是()A.加入催化剂化学反应一定加快 B.不使用催化剂化学反应不能进行C.使用催化剂可以改变化学反应的速率 D.使用催化剂可以增加生产的质量第二卷 非选择题友情提醒:请将你选择的第一卷各题的答案序号,按题号顺序填在下表答案栏内。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案二.填空与简答(化学方程式各 2 分,余每空 1 分,共 14 分)16.请填写下面空格中的元素名称或元素符号元素名称 碳 硫 氯 磷 铝 钾元素符号 Ca Fe Mn H17.化学给人类带来更先进的科技成果,丰富人类的物质生活,提高人类的生活品质。如:“钢铁、水泥等建

6、筑材料的使用,建设了许多高楼大厦”等。请另举两例说明化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用:(1)(2)18.根据下列事实说明空气中存在着某种物质,请将该物质的名称(或化学试)写在空格内。把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层无色液滴出现,说明空气中含有;把一只小白鼠放在装有空气的密封容器中,小白鼠可存活一段时间,说明空气中含有;小红家里的石灰池,在清清的水面上结了一层白膜,说明空气中含有;19.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时我们可以观察到:,放热,生成;其反应的文字表达式(或化学方程式):。另外此实验还要在瓶底放少量的,目的是:。20.用文字表达式(或化学方程式)

7、表示 5 个反应,并在括号内注明反应基本类型:(1)木炭在氧气中燃烧:(属于反应)(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:(属于反应)(3)实验室电解水(4)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰:(5)用氢气做火箭飞天的燃料的原理:21.小明同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在在水面上。 结论:石蜡的密度比水,这是石蜡的性质(填:物理或化学) 。(2)点燃石蜡,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如上图)约 3s 后取出可以看到火柴梗的处最先碳化。结论:石蜡火焰的层温度最高,出

8、此可知,加热物质时最好用焰。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现无色液滴。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧的文字表达式或(化学方程式)三.实验与探究(没空 1 分,共 18 分)22.小明等几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 (1)写出图中有标号的仪器名称:;。(2)小明用高猛酸钾制取和收集氧气,他选择的装置组合是、(填装置的字母代号) 。装置 A 还缺少的一种用品时;写出该反应的文字表达式(或化学方程式):。(3)小梅同学收集气体完毕,先停止加热再将导管移出水面,请你预测这种操作会引起什么后果?。(4)实验室如用过氧化

9、氢溶液和二氧化锰来制取的氧气可选用气体发生装置是,写出该反应的文字表达式(或化学方程式)。(5)小明同学要制取一瓶氨气,查阅有关氨气的资料:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生产氨气;氨气极易溶于水,密度比空气小。则制取氨气的发生装置是,收集装置是。23.用下图所示装置来测定空气中氧气的体积分数。(1)盛放在燃烧匙内的物质是红磷,写出点燃红磷时发生的反应文字表达式(或化学方程式):,根据水倒吸的体积得出的结论是:氧气约占。(2)实验测定的氧气体积分数小于 1/5,可能原因之一是:。四.信息与分析(2 小题,共 11 分)24.臭氧(化学式 O3)在通常情况下事淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳

10、定,一旦受热易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化性不氧气强得多。在离地面 25km 处有一个厚度极薄的臭氧层能吸收太阳辐射的大量紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。但飞机排放的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮,以及家用冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”对臭氧层有很大的破坏作用,形成臭氧层空洞,影响对紫外线的吸收,导致皮肤癌发病率的大大增加,后果不堪设想。(1)臭氧的物质性质有:;化学性质有:(2)臭氧受热转变成氧气的过程发生变化(填“化学”或“物理” )将带火星的木条伸进盛有臭氧的集气瓶中,可以看到现象。为什么?。(3)新世纪的“女娲补天”是指可采取的方法保护臭氧层。25.我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱. (1)有些村庄打深井取地下水。检查地下水是硬水还是软水,可用的物质是。(2)有些村民取浑浊的抗水作生活用水。有同学利用所学知识将浑浊的抗水用上图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?,;(3)如果地下水硬度大,或者抗水中病原微生物过多,都可以采取方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。(4)身处旱区之外的我们能做些什么?(举一具体做法) 。

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