机械基础课程设计创新教育论文范文仅供参考，自行编辑使用机械基础课程设计创新教育论文摘要：“机械基础”课程设计是高等职业教育机电类专业的核心专业课程。该课程设计的教学目标是培养学生机械设计能力和工程创新意识。同时要求学生掌握机械零件、机械传动装置的一般设计方法。近年来由于教学内容、方式陈旧落后及高职学生学习基础参差不齐等原因，致使学生“机械基础”课程设计学习效果一般。因此，文章对“机械基础”课程设计教学进行探索。关键词：高职；机械基础；课程设计；教学1课程设计中存在的问题（1）设计题目单一，大都使用减速器作为设计项目。减速器工作过程、设计步骤差别不大，只是参数有差异。教师怠倦感增加，继而对教学失去创新意识。（2）学生在设计过程中，机械地按照设计指导书的各个步骤代入数据，没有真正思考设计过程。使得学生思维方式固定。进而限制了学生的创新能力。由于设计题目的数量不多，多个学生一个项目数据，导致抄袭现象严重。长此以往，没有培养学生独立思考的能力，创新无从谈起。（3）对于课程设计，大多数学生认为只是一门考查课，仅仅是对以前所学知识进行串联，应付了事，找各种
