机械能守恒定律教学设计范文仅供参考，自行编辑使用机械能守恒定律教学设计1一、教学目标知识与技能知道机械能的概念，能够分析动能和势能之间的相互转化问题;理解机械能守恒定律的内容和适用条件，会判断机械能是否守恒。过程与方法学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律及适用条件的研究方法，初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。情感态度与价值观体会科学探究中的守恒思想，养成探究自然规律的科学态度，提高科学素养。二、教学重难点重点机械能守恒定律的推导及内容。难点对机械能守恒定律条件的理解。三、教学过程环节一：导入新课教师先找一名学生配合完成小实验：把钢球用细绳悬起，请一同学靠近，将钢球偏至这位同学鼻尖处释放，当钢球摆回时，观察该同学反应，并让学生分析会不会碰到鼻子，思考原因。由此引入新课机械能守恒定律。环节二：新课讲授(一)动能与势能的相互转化教师播放视频：荡秋千、过山车、撑杆跳、瀑布等视频材料，初步深刻感受各种丰富多彩的动能与势能发生相互转化的过程。
