杜娟《爬山虎的脚》课堂实录(共9页).docx

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杜娟爬山虎的脚课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用杜娟爬山虎的脚课堂实录师:同学们,准备好了吗?生:准备好了。师:今天我们将学习一篇有趣的课文25 课爬山虎的脚板书课题师:“虎”是我们的生字,我们来一起写一下。师范写,生书空。师:看了这样的题目也许你会问,爬山虎是一种动物吗?不然,怎么会有脚呢?爬山虎是一种植物,在我们的民主路校园里就生长着这样美丽的爬山虎,你注意过吗?叶圣陶老爷爷用优美的语言为我们描述了爬山虎的脚。今天我们就来一起学习。同学们在预习时已经划了生字词,咱们来请同学读一读。谁来读?你愿意读哪一段?生:我想读第一段。生:我想读第二段。生:我想读第四段。生:我想读第五段。生:我想读第三段。师:好,其他同学听听这几位同学读得是否正确。准备好了吗?生读。师:好的,同学们来评一评,他们读得有哪些优点和不足,你来说说。生:他们有的读得不准确。师:哪个字不准确,能不能说一说。生:爪子的“爪”。师:还有吗?生:最后一段少读了两个字,应该是一根

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