《搭石》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上搭石第二课时说课稿06教本2班陈白莲今天我要说课的内容是一篇精读课文搭石。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面展开说课。一、说教材搭石是人教版实验教科书小学语文四年级上册第六组的第二篇精读课文。本组课文旨在让学生感受人与人之间纯真的感情,体会互相关爱带来的快乐和幸福,从而学会关心他人,帮助他人。搭石截取了农村生活中几个平凡的镜头:如一位上了年岁的人“修”搭石,一行人“走”搭石,背老人“过”搭石,赞美了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。本课分2个课时展开教学,我主要说第二课时的教学。(一)教学目标从课程标准中提出的“全面提高学生语文素养”的基本理念出发,对于本课教学我设计了以下教学目标:1、认识本课7个生字,会写11个生字,利用字典自主查找理解“绾裤、谴责”等词语, 联系上下文理解“风景、理所当然”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。通过引导学生抓重点词句,联系上下文,体会乡

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