核舟记教案与课堂教学规划范文仅供参考，自行编辑使用核舟记教案与课堂教学规划教学目标：1、 能通过文章关键词句把握文章主要内容和作者的情感；2、 能通过互助合作等方法提高对文学作品的欣赏能力。3、 能认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，激发其热爱祖国的情感。教学重点：1、能通过文章关键词、句体会作者的思想感情。2、能通过互助合作等方法提高对文言文作品的欣赏能力。教学课时：第二课时课前准备：学生利用校园教学平台，将自己对课文理解存在的疑问发布在网上，并解答他人提出的求助信息。教学过程：一、 由一条网上互助合作学习信息导入：1、大屏幕展示一学生在教学平台上发的一条预习求助信息：“核舟这么小，是用什么工具雕的？”2、展示部分回复信息：“无聊，当然是用刀刻的！”“你不会是以为他是用牙啃的吧？师：如果你是这位发出求助信息的同学，你看到这些回复信息，心里会怎么想？3、展示徐寒草同学就微雕工艺特色所作的解答信息。老师：看到这条解答信息，你又会怎么想？小结：徐寒草同学的
