正确对待考试和分数广播稿主持词(共5页).docx

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正确对待考试和分数广播稿主持词范文仅供参考,自行编辑使用正确对待考试和分数广播稿主持词第一条.期中测验后的思考精确对待测验和分数第二条.好书保举合:酷好的教授、同学们,红领巾广播又和大家见面了。A:同学们本学期的期中测验方才结束,本日我们就要知道本身的测验成绩了。B:我们在校进修要面对五花八门的大考小考。一提到测验,有的同学就紧急,乃至恐惧。本来,我们该当精确对待测验与分数。A:一测验就紧急,阐明这部分同学异国认识到测验在进修中的效用。测验是传授进程中的紧张关键,对教授的教和同学们的学都起注紧张的调理和鼓励效用。测验是对同学们在一段时候内进修成绩的查抄和评定的紧张方法之一。测验进程是把知识系统化,加深明白和巩固进步的进程,也是培养大家脑筋本领、创设精神,熬炼进步进修本领的进程。同时,还可以鼓励大家的进步精神。当真反思进修进程,发觉进修中的薄弱关键,修订进修筹划,改革进修方法,从而进步进修成绩。B:下面给同学们讲两个名流的故事:第一个是林肯的故事有一人,在他二十一岁时,做买卖失败;二十二岁时,比赛美国州议员落第;二十

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