2018上半年高中数学教师资格证面试试题回忆版(一)(共13页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上2018上半年高中数学教师资格证面试试题回忆版(一)高中数学并集一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课利用点斜式方程求解直线方程:【答辩题目解析】1.这节课的教学重点是什么,你是如何体现教学重点的?题目来源于考生回忆【参考答案】理解并集的概念,会求两个集合的并集。在教学的过程中,采用学生独立思考和合作探究的学习方式,得出并集的定义,并理解代表元素用不同字母代替,并不影响它们之间作并集运算。2.在本节课中体现了哪些数学思想?是如何体现的?题目来源于考生回忆【参考答案】数形结合的思想,在得到并集的定义后,通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。高中数学直线的两点方程式一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课利用点斜式方程求解直线方程:【答辩题目解析】1.两点式方程是根据什么推导出来的?为什么要推导两点式?【参考答案】两点式方程是根据点斜式方程推导而来。题目来源于考生回忆两点式相对于点斜式方程而言,如果知道直线上

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