精选优质文档-倾情为你奉上20以内数的整理和复习教学目标：1、能熟练的数出数量在20以内的物体的个数；会读写020各数。2、熟练掌握20以内数的组成。3、能掌握数的顺序和大小，会使用“、”表示数的大小，会比较物体的多少。教学重点：学生的审题能力和习惯的培养，如圈关键词、按顺序做记号数数等教学难点：数的组成教学过程：1、 导入师：同学们，老师今天要带你们到数学王国去玩一玩，好不好呀？那我们现在就看看数学王国里有什么好玩的吧。2、 复习数数师：第一关，数数，哪个同学记得我们这个学期都学习了哪些数字？生：0-20（谁能一口气数完学过的数）师：对，今天我们就来复习20以内的数。（边说边板书：20以内的数）师：同学们可以和老师一起边拍手边数数吗？（从0数到20）生：可以师：刚刚我们数数的时候是按照什么顺序排的?生：从小到大（板书：从小到大）师：还能怎么数？生：从大到小（从20数到0，边拍手边数数）（板书：从大到小）师：刚刚我们是一个一个数的，还能几个几个数呀？生：两个两个数（2、4
