2017年教师个人专业发展总结(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2017年教师专业发展总结一、取得成绩:科学发展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继承和发展,是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学发展观对于学校各项工作包括教师的教育教学等工作的开展都有着极为重要的指导意义。(一)现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的英语教学工作,能配合学校做好教务工作。容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备一定的教育科研能力。(二)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。(三)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。二、自身存在的问题和不足:在一年的学习和工作中,通过认真学习实践和深入思考,我深刻反思自己的工作,以批评与自我批评的形式,看到了不足,找出了差距:(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。对有些问题考虑不深不细、目光不长远。(二)专业发展意识不强。科学发展观,第

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