精选优质文档-倾情为你奉上两位数减一位数、整十数（不退位）二次修案（伊金霍洛旗第一小学 张璐）1、 教学内容教材第69页例1及“做一做”2、 教材分析这部分知识是在学生已经掌握两位数加一位数和整十数的基础上教学的。既是前面已学加减法知识的进一步发展，同时又是今后进一步学习两位数减两位数最直接的基础，它在整个100以内减法中起着承上启下的作用。学生刚学完两位数加一位数和整十数，再学习两位数减一位数和整十数对多数学生来说应该不算困难，他们可以利用已掌握的知识通过迁移来突破本节课的学习内容。三、教学目标1.理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理并掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。2.能根据计算方法正确计算并解决实际问题。3.通过讨论、交流、动手操作，使学生明确算法，体会算法的多样性，提高计算能力。四、教学重点掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。五、教学难点理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。六、教具（学具）多媒体课件、计数器7、 教学过程（1） 复习旧知多媒
