2017部编版一下2《我多想去看看》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 我多想去看看【教学目标】 1.认识12个生字,认识三个偏旁。2.会写“会、走、北、京、门、广”6个字。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。4.理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱新疆、热爱祖国大地的感情。【教学重难点】指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京、热爱新疆、热爱祖国大地的感情。【教学方法和教学手段】采用各种形式的朗读和活动体验达到对课文的理解。首先从课题入手,让学生学会质疑。然后通过自读、齐读、赛读,展示读等达到对课文内容的理解。【教材分析】 我多想去看看这篇课文是由一首诗歌改编,用第一人称,通过“我”和妈妈、爸爸的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式,想到天山去看洁白的雪莲。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线,却隔不断“我”对山外世界的向往。课文感情真挚、语言朴实,字字句句浸透着作者的情、流动着作者的情。学生有一种天然的向往之情,教学中要点燃这种激情,引导学生在想象中、在朗诵中感受。【学

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