精选优质文档-倾情为你奉上 课题语文园地三总课时2使用时间一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）1.知识目标：学会音序查字典的方法。2.能力目标：知识积累古诗并背诵。3.情感目标：激发学生课外阅读的兴趣。二、教学重难点分析教学重点：学会音序查字典的方法。教学难点：激发学生课外阅读的兴趣。三、教学策略选择（教法、学法）启发式教学、培优辅差 学 法：小组合作四、教学资源准备课件。五、教学过程第1课时一、情境导入。 同学们，自己查过字典吗？今天让我们一起来学习查字典。二、查字典。1.“厨”字是什么意思？让我们借助拼音查字典了解其含义。谁能说说该如何查字典啊？（学生自由回答）3.教师总结，学生一起完成。A从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母C。B找到音节“chu”,在正文第46页。C翻到正文第46页，找到chu，接下来就可以查到“厨”字了。4.让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。5.完成课本第40页的练习。三、课堂总结。 同学们，
