精选优质文档-倾情为你奉上课题请你帮个忙总课时使用时间一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交 际的内容和要求。 2.让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇 到困难时也应该及时帮助别人解决困难。 3.在请人帮忙的口语交际过程中， 引导学生懂得 “你请别人帮忙” 时，要把内容说清楚，并且要有礼貌； “别人请你帮忙”时，要做到说 话语气热情、亲切。说话要认真耐心，有礼貌。4.培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。二、教学重难点分析教学重点：在请人帮忙的口语交际过程中， 引导学生懂得 “你请别人帮忙” 时，要把内容说清楚，并且要有礼貌； “别人请你帮忙”时，要做到说 话语气热情、亲切。说话要认真耐心，有礼貌。教学难点：培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。三、教学策略选择（教法、学法）启发式教学、培优辅差 学 法：小组合作四、教学资源准备故事小马过河五、教学过程第12课时一、营造氛围，
