毕业赠言学习有感范文范文仅供参考，自行编辑使用毕业赠言学习有感早些时日，老师给我们上了毕业赠言一课，现在来谈谈学习的感受：1.课件屏幕更换不及时。毕业赠言这个课题在进入课文时就应该及时播放出来，但a老师却把这个给忘记了，直到后面需要的时候匆匆点击过去。还有下面“赠言交流”这个环节也是一样的，事后问了一下a老师，据她所说，这个环节在课堂上给省略掉了，既然如此，那在课件播放时就应该不露痕迹地过去，让听课老师察觉不到少了一块内容。老师向学生依次出示了3种格式的毕业赠言，我感觉如果把这三种一起出示在同一屏幕上是不是更有对比性。3.学生在写毕业赠言时，a老师在屏幕上出示了“温馨提示”，但是这个提示却没有起到相应的作用，因为没有几个学生在仔细地阅读。而a老师也没有及时提醒学生，并不是说我们在黑板上出示了，接下去就是学生的事情，有时候还是需要老师去敲打敲打他们的。老师的教学设计中有“巧用修辞”这个环节，我想老师的本意是让学生通过这一部分，然后在后面写赠言时能够运用一些修辞，使得句子更加富有诗意。但是这一部分的内容填空难度稍微高了点，使得时间浪费了不
