永生的眼睛教学设计（3篇）范文仅供参考，自行编辑使用永生的眼睛教学设计1一、教学目标：1认识6个生字。2有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关心他人，无私奉献的优秀品质。3学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。二、学习重难点：教学的重难点是体会含义深刻的词句，领会人物的思想感情。三、学习过程：一课时一、激趣谈话，导入新课：1盲姑娘只能用手来触摸春天、用心来感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们游乐恢复健康的可能。2板书课题，激发读书兴趣。生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读课文，看看琳达一家人为了盲重见光明是怎样做的吧。二、自学反馈，质疑问难：1指名按自然段读课文，引导学生进行正音。2说说琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？3质疑问难，师生共同帮助解决。三、品读课文，感受语言美：1用自己喜欢的方式读课文，画出令自己深受感动的语句和段落，并
