浅谈初中教学管理如何体现人文关怀论文(共4页).docx

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浅谈初中教学管理如何体现人文关怀论文范文仅供参考,自行编辑使用浅谈初中教学管理如何体现人文关怀论文在教学过程中,教学质量的好坏决定着学校发展是否能够长远,而学校的教学管理方式是否能够被社会和各个家长所接纳则取决于学校的教学质量。在此过程中,社会和家长对学校的态度起着极为重要的作用。教师在教学过程中,不仅需要对学生进行专业知识的传授,同时也需要对学生予以关怀,使学生在学习过程中感受到教师给予的温暖与喜爱,能够进一步提升学生的学习积极性与心理健康水平。为了充分体现人文关怀,教师应在教学管理过程中做到以下几点。一、提高教师人文意识,竖立关怀理念及責任感(一)增加教师队伍培训学习的机会首先,学校在聘用教师时,应优先考虑教师自身专业能力、沟通能力、个人素质等方面,确保能够从根本上提高初中院校整体师资力量及素质水平;其次,应定期根据国家教育部门指示,对教师开展培训、参观学习等组织活动,促进各个院校之间的交流,同时通过交流学习等达到互相促进、充分提升自身教学能力及水平,使教师能够根据参观交流后对所掌握的内容进行总结,找出适合本院校、年纪及班级教学的具体方式,

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