精选优质文档-倾情为你奉上分子和原子说课尊敬的各位评委老师大家好：我说课的内容是人教版九年级化学上册第三单元课题一分子和原子第一课时，本节课我将从说“教材、教法学法、教学过程、教学反思”四个方面来具体的分析。一、教材分析1.教材的地位和作用。从本课题开始，学生将从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世，是形象到抽象，宏观到微观的开始。可见本节课在整个教材体系中起着承上启下的作用。同时本节课也是由理论转变为实际的桥梁，在解决生活实际问题中也起着非常重要的作用。2.教学目标（1）知识与技能 1.认识物质的微粒性，知道构成物质微粒的一些基本特征。2.会运用这些特征解释日常的一些现象。（2）过程与方法1.能从常见的现象入手进行合理的想象和推理2.通过讨论分析能主动和他人进行交流，敢于表达自己的见解（3）情感态度与价值观 1.激发对物质微粒的探究欲，建立“世界是物质的，物质是可分的”辩证唯物主义物质观。 2.感受物质无限可分的哲学思想，唤起学生对科学的好奇与向往3.教学重点、难
