精选优质文档-倾情为你奉上初中数学教学设计:七年级数学数轴教学目标 1了解数轴的概念和的画法,掌握数轴的三要素;2会用数轴上的点表示有理数,会利用数轴比较有理数的大小;3使学生初步了解数形结合的思想方法,培养学生相互联系的观点.教学建议一、重点、难点分析:本节的重点是初步理解数形结合的思想方法,正确掌握画法和用上的点表示有理数,并会比较有理数的大小难点是正确理解有理数与上点的对应关系。的概念包含两个内容,一是的三要素:原点、正方向、单位长度缺一不可,二是这三个要素都是规定的。另外应该明确的是,所有的有理数都可用上的点表示,但上的点所表示的数并不都是有理数。通过学习,使学生初步掌握用解决问题的方法,为今后充分利用“”这个工具打下基础二、数和形得到了初步结合,这有利于对数学问题的研究,数形结合是理解数学、学好数学的重要思想方法,本课知识要点如下表:定义三要素应用数形结合规定了原点、正方向、单位长度的直线叫原 点正方向单位长度帮助理解有理数的概念,每个有理数都可用上的点表示,但上的点并非都是