精选优质文档-倾情为你奉上主题教育 植树节1、 活动目标： 1能欣赏和理解儿歌留住小鸟。 2了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3了解保护树木的途径、爱惜树木。 二、活动准备： 1请幼儿搜集树的资料或图片。 2关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 三、活动过程： A、欣赏和理解儿歌留住小鸟。 1、教师朗诵儿歌留住小鸟。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？ B、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 四、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
