精选优质文档-倾情为你奉上2412 垂直于弦的直径授课题目:垂直于弦的直径 一、教材分析1、作为圆这章的第一个重要性质,它研究的是垂直于弦的直径和这弦的关系。2、该性质是圆的轴对称性的演绎,也是今后证明圆中线段相等、角相等、弧相等、垂直关系的重要依据,同时为后面圆的计算和作图提供了方法和依据,所以它在教材中处于非常重要的作用。二、教学目标1、知识目标:(1)充分认识圆的轴对称性。(2)利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质,掌握垂径定理。(3)运用垂径定理进行简单的证明、计算和作图。2、能力目标:(1)让学生经历“实验观察猜想验证归纳”的研究过程,培养学生动手实践、观察分析、归纳问题和解决问题的能力。(2)让每个学生动手、动口、动眼、动脑,培养学生直觉思维能力。3、情感目标:通过实验操作探索数学规律,激发学生的好奇心和求知欲同时培养学生勇于探索的精神。三、教学关键:圆的轴对称性的理解四、教学重点:垂直于弦的直径的性质及其应用。五、教学难点:1、垂径定理的证明